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8月29日,科技部新一代人工智能發展研究中心和羅蘭貝格管理咨詢公司聯合發布《智能教育創新應用發展報告》(以下簡稱《報告》),對人工智能技術在教育場景應用發展做了系統分析。在同日召開的2019世界人工智能大會上,科技部副部長李萌宣布,依托好未來建設智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺。好未來智能教育多項研究和應用成果被《報告》采用。

《智能教育創新應用發展報告》正式發布

《報告》全面梳理了國內外智能教育政策、發展態勢、應用場景和典型應用案例,并基于對智能教育發展趨勢的預判提供了發展建議,為教育產業未來布局方向、教育各方的創新發展提供重要參考意義。

《報告》對以好未來為代表的教育科技企業在智能教育方面的實踐案例進行了深入研究,系統梳理了智能教育的發展態勢和應用場景,并針對“備課-教學-練習-考試-評價-管理”教學全流程的人工智能創新應用進行了深度剖析,認為人工智能在教育領域的應用已經逐漸滲透到了教學全流程、由外層工具類拓展到了核心教學類。《報告》中還展示了好未來WISROOM、兒童口語測評系統、GodEye課堂質量評估系統等創新產品。

好未來于2018年推出行業首創的WISROOM人工智能課堂解決方案,將“學”和“習”進行拆解,課堂上由低成本、標準可靠的“優質老師”負責知識傳授,課前預習、課后答疑由真人教師完成。目前WISROOM已覆蓋全國148個城市,服務近800個教培機構,學生人數已超過10萬人。通過人工智能引擎進行個性化的學習方法和路徑設計,為中小城市提供普惠優質教育資源,打破優質教育“高門檻”。

好未來的兒童口語測評系統,基于對兒童在真實教育場景下的中英文發聲數據,定制專屬于兒童的聲學模型,并綜合發音、韻律、流利度和完整度等評估維度,為兒童口語發音提供及時、準確的反饋,目前該測評模型的月調用量已超4000萬次。此外,依托該測評系統,好未來為四川省涼山州昭覺縣定制了“學前兒童彝漢雙語學習系統”,幫助孩子們開展漢語拼音、詞匯、語法等方面的學習。目前該系統已在昭覺縣71所學校、124個教學點、近6萬名在校學生中應用。

好未來的GodEye課堂質量評估系統利用計算機視覺、語音識別、自然語言處理、數據挖掘等人工智能技術,對兩千多個維度的課堂數據進行捕捉,從學生的6大課堂行為出發,針對每位學生提供出一份詳盡的課后報告,使先進教學理念可以落地。在接入教學系統后,GodEye將原先不足10%的課堂教學評估覆蓋率提升至100%,質檢效率提升近50倍。

自創立以來,好未來始終堅持用科技推動教育進步。目前好未來研發人員超過5000人,累計研發投入超過10億,初步建立了智慧教育研發體系、基礎支撐體系和系列技術解決方案。通過智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺,好未來將把眾多智能教育前沿創新實踐以技術、解決方案和產業化服務等形式,對教育教學機構、教育科技企業、教育從業者、人工智能研發人員等人群開放,助力行業伙伴的共同成長,攜手共創,為實現公平而有質量的教育貢獻力量。