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　　11月16日上午，在GET2017教育科技大會“人工智能論壇“上，流利說創始人兼CEO王翌發表了題為《AI給學習和商業模式插上翅膀》的主題演講，引起業界廣泛關注。

　　眾所周知，三次工業革命給人類社會帶來了顛覆性改變，極大地推動了人類社會進步。殊不知，以人工智能技術為核心的第四次工業革命已經悄然來臨，并潛移默化地影響了人們的生活、學習、工作。教育自然也不例外，隨著越來越多的教育公司打出“AI+教育”的口號，AI似乎正成為教育的未來。在AI與教育的發展方面，流利說一直走在時代前面。早在成立之初，流利說團隊就相信，人工智能技術或者說是技術、產品和好的內容的結合，將會給教育或者說會為學習帶來一種不同的可能性。

　　在演講中，王翌提出，教育行業的基本矛盾是持續增長的個性化需求和日益稀缺的師資之間的矛盾。而AI正好是解決這一矛盾的入口。

　　AI要如何解決教育行業的基本矛盾

　　“創業之初，我們看到教育的未來基本上可以被個性化、高效率這兩個詞概括。“王翌說道。

　　“因材施教”這一觀點并不陌生，早在2000多年前，孔子就提出了這一教育原則。縱觀整個歷史發展歷程，真正能做到因材施教，實現個性化的教育很少。但有了人工智能技術的助力，個性化學習已經成為現實。

　　流利說自主研發推出的全球首個自適應AI老師在“上課之前”會用其強大的智能算法，根據用戶不同的英語水平為其制定個性化的學習方案，包括學習內容、題目出現的順序，甚至選項也是因人而異。“用戶在使用AI老師之前的學習水平測試，是一個可變長度的、自適應的一個定級測試。”王翌在演講中介紹。

　　在提升學習效率方面，王翌現場展示了一個測驗結果。流利說找了400個學生，做了一次學習前后的對比測試，測試為與歐標相對的ETS托業橋考試。結果顯示，60%的學生在2個月的時間里提升了一個歐標基本級別，他們使用的凈時長大概是36.5小時。在業內，歐標對于起始級別的學生，例如A1到A2、A2到B1，推薦的學習時長至少是100個小時。這足以說明使用流利說AI老師的學習效率之高。

　　具體到行業里面，傳統的培訓機構有三大成本：招生成本、老師成本和場地租金的成本。現如今大批在線教育機構涌入，省下的場地租金成本并沒有讓經濟結構有效改善，教育行業的成本依然居高不下。而流利說通過AI老師以及UGC社區集聚的5000萬用戶，沒有老師成本和場地成本，真正實現了教育行業變革的“效率化”。

　　由此，AI與教育的融合是可行的，而且是必須的。流利說正在將“AI+教育”從學術理論變成現實應用。

　　流利說背后強大的團隊

　　顛覆行業的產品：AI老師離不開流利說背后強大的團隊。王翌在GET大會上公布，流利說顧問團正式成立，由華人教授首富、普林斯頓大學教授李凱等三位專家領銜。其中包括美國工程院院士、普林斯頓大學教授李凱，認知神經科學家、耶魯大學心理學教授尼古拉斯?圖克?布朗(Nicholas Turk-Browne)以及教育學家、斯坦福大學教育研究生院院長丹?施瓦茨(Dan Schwartz)。

　　團隊的兩位基石人物也不容小覷。流利說聯合創始人和首席科學家林暉，此前曾在Google做語音識別和數據挖掘。流利說首席學術顧問Lance Knowles是利用技術和軟件幫助學生學習英語提高效率這一做法的先行者。2016年上線的“懂你英語”課程正是基于Lance Knowles提出的RHR層級遞歸理論，這一理論在高效率學習方面發揮著巨大作用。

　　此外，流利說團隊近期還吸納了大量產學界“大牛”。三月，“人工智能之父”、AI實驗室IDSIA創始人Jürgen Schmidhuber唯一的華人弟子孫懌博士加盟，成為流利說首席算法工程師。十一后，流利說剛剛公布組建北美人工智能實驗室，產學雙棲“大神”劉揚教授就正式加盟，并擔任負責人。

　　強大的團隊保證了流利說內容和技術的獨立性。未來，人工智能與教育深度融合的前沿技術、概念以及實踐方式都將從這個團隊中獲得能量。

　　在演講結尾，王翌總結了AI和教育深度融合的五大核心元素：團隊、數據、技術本身、產品體驗、內容，而這也正是未來“AI+教育”發展的五個著力點。

　　“AI塑造學習的未來是我們的愿景，我們希望幫助每個人become a global citizen。”未來，在AI+教育這一領域，流利說的身影不可或缺。