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“本息共計228.6元，第6次還款

“本息共計228.6元，第6次還款！”近日，一收到500元的兼職工資，深圳某高校大二學(xué)生小羅立刻登錄京東白條，還清了iPhone手機當(dāng)月的分期貸款。為了提前用上新手機，今年初他在京東分期24個月購買。“未來18個月，我應(yīng)該會繼續(xù)兼職，才能保證‘資金鏈’不斷，否則可能還不上。”小羅舉著手機笑稱，“這真是個甜蜜的負擔(dān)。”

或因超前消費、培訓(xùn)考試，或因?qū)嵙?xí)求職期間房租，分期貸款這類“甜蜜的負擔(dān)”在大學(xué)生群體中越來越普遍。近年來，校園內(nèi)龐大的需求刺激各類互聯(lián)網(wǎng)金融平臺涌入，大學(xué)生也逐漸養(yǎng)成使用習(xí)慣，只需在手機上輕輕一點，就能解決“燃眉之急”。

大學(xué)生究竟有哪些消費需求？在互聯(lián)網(wǎng)金融平臺上，他們花費多少？他們又如何看待校園貸？

超33%學(xué)生每月額外消費超700元

每到下課時分，中大“聚寶屋”、華師“東九東十”等這些被學(xué)生稱為“快遞街”的區(qū)域就變得格外熱鬧，有的學(xué)生一次就抱走三四個快遞，大學(xué)生群體消費需求旺盛可見一斑。他們的錢都花在哪些方面？有哪些消費習(xí)慣？為此，記者面向243名廣東在校大學(xué)生做了一次隨機問卷調(diào)查。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分大學(xué)生的生活費都由父母提供，33%的學(xué)生每月生活費1000―1500元，比例最高；24%的學(xué)生生活費為1500―2000元，2000元以上的占22%。也有部分學(xué)生生活費僅來自獎助學(xué)金和勤工助學(xué)。

除日常基本開銷外，休閑娛樂類（聚餐、電影、旅游）、衣服鞋帽、化妝護膚品是學(xué)生主要的額外支出，僅9名高年級學(xué)生在租房方面有支出。超過33%的受訪學(xué)生每月的額外消費超過700元，24%學(xué)生的額外支出在300―500元區(qū)間。

這些錢從哪里來？“我平均每月聚餐娛樂花費300多元，買衣服300元左右，基本都是自己攢下來或兼職得來的。”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生小神表示，身邊很多同學(xué)和她一樣，父母給的生活費可以支持日常開銷，但如果要滿足更大的消費欲望，就需要自己想辦法。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，45%的學(xué)生表示，額外消費的錢一部分由家里給，一部分靠自己掙，如中山大學(xué)大三學(xué)生小錢，就會不定期參加兼職；31%的學(xué)生消費全部依靠父母支付；21%的學(xué)生完全靠兼職、獎助學(xué)金等。

分期貸款多用于購物娛樂

手上的錢不夠，又需要支付較多的費用，怎么辦？

“如果是超前消費，就不想讓父母知道。”中山大學(xué)大三學(xué)生小李會選擇使用螞蟻花唄和京東白條進行無息分期還款。“父母給的生活費有限，又想‘剁手’購買電子產(chǎn)品，我就會先貸一筆錢購入商品，等勤工助學(xué)工資發(fā)下來，再按月還款。”

記者調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，受訪大學(xué)生普遍聽說過螞蟻花唄、京東白條、分期樂等分期貸款產(chǎn)品，愿意嘗試使用的比例為37%，與不愿意嘗試的36%相差不大。

實際上，真正使用過這類產(chǎn)品的學(xué)生比例更低。243名受訪學(xué)生中，僅有12人經(jīng)常使用，35人偶爾使用，占比為19%。其中，64%使用分期貸款購買衣服鞋帽，休閑娛樂、購買電子產(chǎn)品均占比38%。從每月還款金額來看，還款100―200元和400元以上的人數(shù)比例均為32%，占比較高。

華南理工大學(xué)研究生二年級的小馮不久前在螞蟻借唄上申請5000元貸款，用于在外地實習(xí)期間租房。“如果手上有足夠的錢，當(dāng)然不會去貸款。”小神告訴記者，最近學(xué)校多次提醒學(xué)生警惕不良校園貸，因此大多數(shù)同學(xué)不會使用分期貸款產(chǎn)品，基本上不會“透支消費”。“據(jù)我所知，身邊只有2個同學(xué)在不得已的情況下，才短暫使用分期貸款。”

廣東工業(yè)大學(xué)大三的小黃經(jīng)常用螞蟻花唄，但他坦言：“這類業(yè)務(wù)利用了手機便捷支付的優(yōu)勢，但卻是一個‘甜蜜陷阱’，還是建議無法控制購物欲的學(xué)生不要使用。”

規(guī)則沒摸清 學(xué)生易中招

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有三成使用互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的大學(xué)生表示會研究相關(guān)服務(wù)條款、計算費率并了解平臺資質(zhì)。大學(xué)生對這一新興業(yè)務(wù)不了解，讓非法校園貸有可乘之機。

今年3月底，廣州指路人教育科技有限公司以校內(nèi)公益講座的名義，吸引廣東某學(xué)院本科生小謝參加一對一免費的職業(yè)測試，最后讓他簽訂9920元的兩年期分期貸款合同，本息合計近1.3萬元。

一名在校學(xué)生小林說，某校園貸平臺分期還款，晚一分鐘還款都不行。“有一次晚了2分鐘，就被告知之后的分期全部取消，而且要求下個月必須還完，還被罰了70多元。”

記者在一個面向年輕群體的信用評級服務(wù)商“樂×袋”APP上，以一名大四學(xué)生的身份進行注冊。登錄該平臺后發(fā)現(xiàn)，在“借款推薦”下的“閃貸―好又貸”服務(wù)顯示，可提供500元―1萬元的借款金額，最低月利率為2.6%。事實上，2.6%的月利率換算成年化利率達31.2%，已經(jīng)超過法律保護的年化利率24%的界限，并遠高于銀行貸款和信用卡利率水平。此外，該平臺要求綁定手機通訊錄才能進行借貸。記者聯(lián)系客服希望注銷賬號，卻被告知“無法注銷”。

就在5月底，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部聯(lián)合下發(fā)通知，明確提出未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)設(shè)立的機構(gòu)不得進入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)。值得注意的是，雖然已有多家網(wǎng)貸平臺已暫停面向大學(xué)生的貸款服務(wù)，但仍有網(wǎng)貸平臺“頂風(fēng)作案”，或“換馬甲”繼續(xù)運作。業(yè)內(nèi)人士建議，學(xué)校或有關(guān)部門可為學(xué)生專門開設(shè)講座，幫助學(xué)生提高辨別能力和風(fēng)險意識。

“6個月還款過程太煎熬”

“我差點中招！”談起親身經(jīng)歷的校園貸，廣州某高校大三學(xué)生小羅印象深刻。在同學(xué)推薦下，他到一家職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)做調(diào)查問卷，“職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師說，從測試結(jié)果看，我的職業(yè)發(fā)展能力非常差，如果不參加專門的培訓(xùn)，畢業(yè)時很可能找不到工作”。小羅說，他聽后覺得非常沮喪，很希望通過培訓(xùn)提升自己，但面對近萬元兩年分期付款的費用，猶豫再三還是拒絕了。原來，這是一種“培訓(xùn)貸”，通過夸大課程效果引誘學(xué)生報名，高額學(xué)費加上高額利息，學(xué)生一旦簽訂合同，就意味著背上了沉重債務(wù)。

廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生小林頭一次嘗試分期貸款后，就不敢再用了，“6個月還款過程太煎熬”。他曾使用某分期消費平臺購買蘋果6s手機，由于不熟悉金融產(chǎn)品，他總覺得從平臺上提前借款頗不安心。