女大學(xué)生豪刷一億禮物,大學(xué)生的消費(fèi)觀怎么了?金融
這三種能力直接反應(yīng)出大學(xué)生消費(fèi)觀念、理財(cái)觀,另一方面體現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)觀念意識(shí)的薄弱,自我投資型消費(fèi)也是一種高價(jià)值的隱性消費(fèi)。
7月15日,在某王者榮耀主播直播時(shí),有女大學(xué)生豪刷1億觸手幣禮物(人民幣約10萬(wàn)元),僅僅出于對(duì)該主播的愛(ài)慕,其驚人舉動(dòng)一夜之間火遍網(wǎng)絡(luò)。
7月15日,在某王者榮耀主播直播時(shí),有女大學(xué)生豪刷1億觸手幣禮物(人民幣約10萬(wàn)元),僅僅出于對(duì)該主播的愛(ài)慕,其驚人舉動(dòng)一夜之間火遍網(wǎng)絡(luò)。看直播花掉10萬(wàn)元,不少的網(wǎng)友在調(diào)侃,這年頭沒(méi)每個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的都不敢看直播了。女大學(xué)生瘋狂送禮的背后一方面是網(wǎng)絡(luò)直播的盛行,另一方面體現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)觀念意識(shí)的薄弱。
近年來(lái),大學(xué)生的消費(fèi)觀一直是社會(huì)大眾的輿論焦點(diǎn),裸貸事件、賣卵買蘋果手機(jī)、雇人替課、甚至是性交易獲利,各種不良事件頻繁被爆出。 大學(xué)生本身是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有著自己的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,但是經(jīng)濟(jì)上尚未獲得足夠的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。一部分學(xué)生為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜踩了道德的紅線,甚至挑戰(zhàn)法律底線。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷,還有一部分來(lái)自貸款或獎(jiǎng)學(xué)金等。家長(zhǎng)們“望子成龍”,都想為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,盡家庭最大能力在經(jīng)濟(jì)上為孩子提供幫助,這無(wú)形中助長(zhǎng)了他們的不良消費(fèi)習(xí)慣?;ヂ?lián)網(wǎng)的便捷,大學(xué)生能夠享受到更多的新金融紅利,僅需提供大學(xué)生身份證明就能獲得借款。校園借貸,360借款、螞蟻借唄、微粒貸等等眾多的借款渠道,門檻低、方便快捷、選擇性多,大學(xué)生借款已不是難事。但實(shí)際中一些不正確的消費(fèi)觀往往使得大學(xué)生深陷借貸“無(wú)底洞”,負(fù)債累累。不良校園貸的存在更是很大程度上助長(zhǎng)了在校生的惡性消費(fèi)。
當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力:一、處理物質(zhì)欲望的能力;二、正確運(yùn)用金錢的能力;三、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力直接反應(yīng)出大學(xué)生消費(fèi)觀念、理財(cái)觀,體現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問(wèn)題的能力。
大學(xué)生可以將消費(fèi)的重點(diǎn)花在提升自我方面,這其實(shí)也是一種自我投資。自我投資型消費(fèi)也是一種高價(jià)值的隱性消費(fèi),消費(fèi)可以是金錢也可以是時(shí)間。例如擴(kuò)充技能知識(shí),參加培訓(xùn),培養(yǎng)興趣等這些都是有利于自我成長(zhǎng)的消費(fèi)。大學(xué)是人生的重要階段,學(xué)習(xí)仍是該時(shí)期的重中之重,掌握了豐富的知識(shí)和熟練的技能,才能更自信地迎接挑戰(zhàn),更踏實(shí)地步入社會(huì)。
記賬消費(fèi),合理的好做資產(chǎn)規(guī)劃,減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)。在校生的開(kāi)銷無(wú)非就是伙食、日常用品、娛樂(lè)消費(fèi)上,將資產(chǎn)做好合理分配,固定每月消費(fèi)金額,控制支出。消費(fèi)時(shí)分清楚“我需要”和“我想要”,要考慮到消費(fèi)的價(jià)值(性價(jià)比)以及后期使用的頻率,避免盲目以及感性消費(fèi)。
樹立正確的理財(cái)意識(shí),了解基礎(chǔ)的金融知識(shí),加強(qiáng)安全意識(shí)。大學(xué)生即將踏入社會(huì),面對(duì)金融市場(chǎng)一無(wú)所知,沒(méi)有金融知識(shí)去支撐,極容易被誤導(dǎo)。對(duì)我國(guó)市場(chǎng)上的金融產(chǎn)品初步了解,例如,股票、證券、銀行理財(cái)產(chǎn)品、P2P、騰訊理財(cái)通或京東理財(cái)?shù)龋梢詮娘L(fēng)險(xiǎn)和利率作為切入口。在金融安全意識(shí)上,大學(xué)生需要明確,法律規(guī)定民間借貸年利率在24%以內(nèi),受法律保護(hù),如果超過(guò)36%,超過(guò)部分利息約定無(wú)效。
授人以魚不如授人以漁,想要讓在校生養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀關(guān)鍵是要幫助他們加強(qiáng)理財(cái)意識(shí),養(yǎng)成適度消費(fèi)的理念。在加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)上,學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)積極倡導(dǎo)理財(cái)?shù)闹匾?,幫助未踏出社?huì)的他們樹立正確的理財(cái)意識(shí)。在培養(yǎng)正確消費(fèi)觀上,首先應(yīng)教育學(xué)生要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)和個(gè)人收入狀況適度消費(fèi),其次要闡明過(guò)度消費(fèi)的危害和學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)闹匾?,讓學(xué)生摒棄為了滿足虛榮心、攀比心而做出的沖動(dòng)消費(fèi)行為。
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